Eva et CléA : révéler les compétences de base pour sécuriser les parcours professionnels

Vous accompagnez un candidat ou un salarié rencontrant des difficultés avec l’écrit, le calcul ou le numérique ?

Les acteurs de l’emploi, de la formation et de l’insertion peuvent vous aider à identifier la solution la plus adaptée : évaluation Eva, remise à niveau, formation individualisée ou parcours de certification CléA.

Certaines difficultés professionnelles ne relèvent ni d’un manque de motivation ni d’un manque d’expérience. Elles peuvent être liées à une maîtrise insuffisante de compétences essentielles : lire une consigne, effectuer un calcul, utiliser un outil numérique, se repérer dans le temps ou communiquer dans un cadre professionnel.

Ces fragilités restent souvent invisibles. Pourtant, elles peuvent freiner l’accès à l’emploi, la réussite d’une formation, une évolution professionnelle ou l’adaptation à un nouveau poste.

Pour identifier ces besoins sans stigmatiser les personnes, deux outils complémentaires peuvent être mobilisés : Eva, pour évaluer et orienter, puis CléA, pour développer et certifier les compétences de base.

Eva : faire le point avant de construire un parcours (https://eva.anlci.gouv.fr/)

Eva est une plateforme numérique conçue pour évaluer les compétences de base et transversales d’une personne, tout en repérant d’éventuelles situations d’illettrisme.

Son approche repose sur des exercices courts et ludiques. La plaquette présente notamment huit jeux permettant d’évaluer des compétences comme la vitesse d’exécution, l’attention, la concentration ou certaines aptitudes transversales. Trois exercices sont plus spécifiquement consacrés au repérage des difficultés liées à l’illettrisme.

Eva peut notamment être utilisée pour :

• réaliser un bilan des compétences de base ;

• valoriser les compétences déjà maîtrisées ;

• repérer les besoins de consolidation ;

• personnaliser un parcours de formation ;

• mesurer les progrès au cours d’un accompagnement ;

• orienter vers une remise à niveau ou vers une certification CléA.

L’objectif n’est pas de sanctionner, mais de mieux comprendre les besoins de la personne afin de lui proposer un accompagnement adapté.

Eva peut être mobilisée avant ou au début d’une formation. Elle facilite également le dialogue entre le bénéficiaire et son conseiller autour de ses compétences, de ses envies et de son projet professionnel.

CléA : faire reconnaître les compétences indispensables au travail (https://www.certificat-clea.fr/)

Le certificat CléA est une certification interprofessionnelle reconnue au niveau national.

Il valide la maîtrise d’un socle de connaissances et de compétences nécessaires pour évoluer dans la plupart des environnements professionnels. Il s’adresse aussi bien aux demandeurs d’emploi qu’aux salariés souhaitant consolider leurs acquis, reprendre une formation ou sécuriser une évolution professionnelle.

CléA permet de :

• identifier précisément les compétences acquises ;

• repérer celles qui doivent encore être renforcées ;

• construire un parcours de formation individualisé ;

• faire reconnaître officiellement les compétences maîtrisées ;

• sécuriser un projet de recrutement, de mobilité ou de reconversion.

La certification porte sur sept domaines de connaissances et de compétences de base. Lorsque certains domaines ne sont pas encore acquis, la personne suit uniquement les modules de formation nécessaires avant une nouvelle évaluation.

CléA ne consiste donc pas à reprendre un parcours scolaire complet. La démarche est personnalisée et tient compte des compétences déjà présentes.

Un parcours progressif : repérer, former, certifier

La complémentarité entre Eva et CléA permet de construire un parcours en plusieurs étapes.

Une personne peut d’abord utiliser Eva pour faire le point sur ses acquis et identifier ses difficultés. Lorsque des besoins sont repérés, une formation adaptée peut lui être proposée. Eva peut ensuite être mobilisée une nouvelle fois pour mesurer les progrès accomplis.

Lorsque la personne est prête, elle peut s’engager dans le parcours de certification CléA. Une évaluation initiale permet de vérifier les sept domaines de compétences. Les domaines acquis sont conservés, tandis que les autres peuvent faire l’objet d’un parcours de formation individualisé avant l’évaluation finale.

Un outil utile pour les candidats, mais aussi pour les entreprises

Pour les candidats et les salariés, cette démarche permet de reprendre confiance, de valoriser leurs acquis et de construire un projet réaliste.

Pour les entreprises, elle peut répondre à plusieurs enjeux :

• accompagner un salarié dans l’évolution de son poste ;

• préparer une formation technique ou qualifiante ;

• prévenir les difficultés liées aux consignes écrites ou numériques ;

• faciliter l’intégration de nouveaux salariés ;

• soutenir une mobilité interne ;

• sécuriser une reconversion ou une montée en compétences.

Ces outils peuvent également aider les professionnels de l’emploi, de l’insertion et de la formation à mieux orienter les personnes, sans les enfermer dans leurs difficultés.

Faire des compétences de base un levier d’évolution

Dans un contexte où les métiers évoluent rapidement, la maîtrise des compétences de base reste indispensable. Elle conditionne souvent l’accès aux formations, l’autonomie au travail et la capacité à évoluer professionnellement.

Repérer les difficultés suffisamment tôt permet d’éviter les abandons de formation, les situations d’échec ou les incompréhensions en entreprise.

Avec Eva et CléA, les compétences de base ne sont plus seulement considérées comme un prérequis. Elles deviennent un véritable levier de sécurisation des parcours, d’inclusion professionnelle et de développement des compétences.